Todo muy normal hasta aquí en este camino de desarrollo de cada persona. Pero aveces, puede verse viciado. Para comenzar, hay responder una simple pregunta:
¿Quién es el responsable por mi desarrollo?.
Si bien, uno como explaye más arriba, busca socios para su desarrollo, hay que tener bien en claro que cada individuo es el principal responsable por su propio desarrollo. Cada uno debe invertir en su propio crecimiento, y al mismo tiempo en su propia reconversión. Justamente, lo que nos hace adultos, es esto, esta es la verdadera independencia, es decir, tomar control de nuestro propio desarrollo. Abusar del andamiaje de un tercero, es un acto nefasto, que solo conllevaría a la obsolescencia propia de cuando este falte. Es por ello, que cada uno debe definir y delinear sus objetivos junto con aquellas actividades que nos llevarán a llegar a los mismos.
¿Como influye esto negativamente en la sociedad?.
En nuestro país si bien estamos viviendo en un periodo de recuperación económica, las cicatrices que dejaron la década de los '90, así como la crisis del 2001, han dañado el tejido social. La desocupación, que conllevo a una creciente pobreza, sumado a la desaparición de empleos, así como su precarización y flexiblización de tantos otros, creó una situación en donde la amargura de no encontrar trabajo y poder mantener a una familia en condiciones dignas, influyo en la motivación y autosuficiencia de una gran porción de trabajadores. Estos excluidos, tanto del mercado de trabajo, del empleo o de tener un trabajo de calidad, comenzaron a verse desalentados ante esta situación de "no servir" para los nuevos tiempos del trabajo. Por lo tanto se vieron más expuestos a caer en situaciones de violencia, alcoholismo, drogadicción y actividades criminales. Para solventar esta situación, los gobiernos han impulsado algunos planes de empleo (de baja calidad), y asignaciones a las familias más necesitadas. Entre ellas, la asignación universal por hijo, ligada al cumplimiento de vacunación y enviar a los niños a la escuela (cabe aclarar aquí que las formas en que se ha llevado esta ultima, sobre todo por la caída de calidad de la escuela publica, es muy cuestionada por mi persona; de todas formas no me explayare por completo en esta entrada). Este y otros planes, en su presentación formal, indican que se tratarían de formas de "igualar" y de ofrecer a estas clases castigadas las posibilidades de poder volver a insertarse en un lugar en el mercado de trabajo, ya se por que haya sido perdido por este, o por que nunca estuvo a su alcance. Al evaluar los costos y beneficios de estos planes, cabe destacar que han tenido efecto en poder palear gastos necesarios para alimentación, pero en muchos casos son utilizados como fuentes de clientelismo político, alterando así el verdadero objetivo que deberían alcanzar, que sería la reconvertir a estas franjas bajas de la sociedad hacia el nuevo contexto que nos envuelve. Para los trabajadores pobres, la gente que ha caído en la pobreza, y los que aún se encuentran excluidos: ."...la solución de fondo no consiste en un ingreso permanente de subsistencia bajo la forma de un ingreso mínimo de inserción o un ingreso ciudadano, pues si es situación se mantiene indefinidamente, permite su subsistencia en condiciones dignas, pero significa de hecho el reconocimiento y la perennización de los excluidos. La perduración de una situación de asistencia generalizada..." (n. andamiaje ciego, sin controlar, ni haciendo un seguimiento exhaustivo, ni dando un feedback asistencial, sin visión compartida hacia un desarrollo futuro) "..."tiene rápidamente implicaciones sobre el presupuesto público (que a término cuestionarían su permanencia), no estimula la movilización y la autonomía responsable de las personas y conduce finalmente a la pérdida de confianza en sí mismo."(Perez, 1995). He aquí, un ejemplo de andamiaje ineficaz, por que funciona por un lado, como una herramienta política de clientelismo, y por otro lado, mantiene el status quo de una situación, que a pesar de ser estimulada para el bienestar mínimo, no prevé estimular un desarrollo que permita crecer a la persona, y darle así más oportunidades a el y su familia (intrageneracional y/o intergeneracional).
¿Cómo llevar adelante el desarrollo?
Tomado como ejemplo, podemos tomar como base los pasos propuestos por el libro "Promoting Developing Culture in your Organization" de Peggy Simonsen:
Looking Inward: Mirar hacia su interior para determinar e identificar aquellos factores son críticos para su satisfacción y el éxito en su vida profesional.
Looking Outward: Mirar hacia el exterior, para así entender las necesidades de la organización y las oportunidades y así enfocar las acciones de desarrollo.
Looking Forward: Mirar hacia adelante, fijar los objetivos y planes de acción para poder lograr los resultados que buscamos.
Por supuesto, que el desarrollo personal no es una actividad fácil y con frecuencia nos encontramos con obstáculos que nos impiden o nos condicionan, entre ellos encontramos: Estar muy ocupado, tener miedo a fallar, estar desalentado, querer evitar el error, no saber como comenzar, no tener los recursos, sentirse inferior, sentirse excluido, no tener el andamiaje necesario,etc.
Es por ello, que cualquier técnica de andamiaje para fomentar el desarrollo personal de las personas, debe tener esta visión de socio del mismo, para poder ayudarlo a mirar hacia el camino correcto.
"You're like a small corporation: "You, Inc." Even if you work for a big company, you're on your own. Companies aren't people. They're things, often uncaring things. Companies don't have feelings. Those who expect companies to "take care of them", or to "do the right thing" are often disappointed, especially when they feel they have strong friendships in the company. No one cares more about your career than you do. Remember that, and don't expect "the company" to take care of you." William S. Frank.
Bibliografía consultada: Guía para el autodesarrollo. Cat.Punte. FSOC. UBA. (RT).
Perez,P. Informes IEFE.
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